„Kreatywnie przez cztery pory roku”

Innowacja pedagogiczna

„Kreatywnie przez cztery pory roku”

Rozwijanie kreatywności dzieci 5-letnich poprzez doświadczenia, eksperymenty

i działania badawcze

Innowacja pedagogiczna „Kreatywnie przez cztery pory roku” opiera się na aktywności badawczej dzieci związanej ze zmianami zachodzącymi w przyrodzie wiosną, latem, jesienią i zimą. Uczestnicy będą obserwować zjawiska, formułować pytania, przewidywać wyniki, przeprowadzać proste doświadczenia oraz wyciągać wnioski.
Motywem przewodnim innowacji są cztery pory roku. Każda z nich staje się inspiracją do przeprowadzania prostych i bezpiecznych doświadczeń, zabaw badawczych, działań plastycznych, konstrukcyjnych, sensorycznych, muzycznych i ruchowych. Przyjęta koncepcja pozwala łączyć edukację przyrodniczą, matematyczną, językową, plastyczną, techniczną, muzyczną i ruchową.
Istotnym elementem innowacji będzie również stworzenie atmosfery, w której dziecko nie będzie obawiało się udzielić błędnej odpowiedzi. Nauczyciel nie będzie oceniał pomysłów jako „dobrych” lub „złych”, lecz będzie zachęcał dzieci do ich sprawdzania.